APRENDER A DISTANCIA ES UNA REALIDAD EN EL LICEO FRANC\u00c9S\u00a0INTERNACIONAL DE TENERIFE\u00a0<\/span><\/span><\/a><\/p>\nEn cumplimiento con el Real Decreto de Estado de Alarma para evitar la propagaci\u00f3n del COVID 19, <\/span><\/span>el Liceo Franc\u00e9s Internacional de Tenerife ha cerrado de forma temporal. No obstante, y amparados en las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, <\/span>se han tomado una serie de medidas para garantizar el cumplimiento curricular del alumnado<\/strong>, en todos los niveles educativos. <\/span><\/span><\/p>\nToda la Comunidad Educativa del Liceo Franc\u00e9s Internacional de Tenerife, est\u00e1 comprometida con que no se ponga freno a la educaci\u00f3n que recibe su alumnado y trabaja de forma constante para llevar la educaci\u00f3n a los hogares, sin que en ello suponga una merma en el rendimiento escolar. <\/span><\/span><\/p>\nEl Liceo Franc\u00e9s Internacional de Tenerife pertenece <\/span><\/span>a la red mundial de colegios Mlf que, en medio de esta crisis sanitaria global, est\u00e1 dando prioridad absoluta a la continuidad pedag\u00f3gica<\/strong>. Por ello, se est\u00e1 manteniendo una coordinaci\u00f3n permanente entre los diferentes centros, lo que permite dise\u00f1ar, de forma r\u00e1pida y eficaz, un plan de formaci\u00f3n a distancia. <\/span><\/span><\/p>\nDesde hace a\u00f1os, nuestros centros han implementado diferentes herramientas educativas y han apostado por las nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la ense\u00f1anza, lo que ha permitido ofrecer una r\u00e1pida respuesta a las actuales necesidades educativas del alumnado. Para atender a esta situaci\u00f3n sin precedentes, se ha redise\u00f1ado el <\/span><\/span>Forum Pedag\u00f3gico<\/i><\/span><\/span>, plataforma de desarrollo profesional digital de la red Mlf, facilitando as\u00ed todos los recursos necesarios al profesorado y alumnado.<\/span><\/span><\/p>\nEl Liceo Franc\u00e9s Internacional de Tenerife, en contacto permanente con su alumnado y familias, ha adaptado el horario escolar y ha realizado una programaci\u00f3n de <\/strong><\/span>trabajo individualizada<\/strong>, en la que cada escolar tiene asignado un tiempo de trabajo diario que oscila entre 2 y 4 horas, en funci\u00f3n del nivel que est\u00e9 cursando.<\/span><\/span><\/p>\nProfesorado conectado con los alumnos<\/h2>\n
Adem\u00e1s de trabajar en los contenidos y competencias programadas para cada asignatura, el alumnado contrasta lo aprendido, a trav\u00e9s del intercambio de ideas o reflexiones con el profesorado, que se mantendr\u00e1 conectado online, ofreciendo as\u00ed atenci\u00f3n directa<\/strong>. <\/span><\/span><\/p>\nEl profesorado ha seleccionado una serie de herramientas digitales <\/span><\/span><\/strong>que permiten continuar en remoto el curso escolar. Entre ellas se encuentran<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span>Pronote, una plataforma online para facilitar los intercambios entre la Comunidad Educativa; o Moodle, un sistema para crear y gestionar espacios de aprendizaje online con diferentes herramientas para realizar videoconferencias como como Big Blue Button, Join.me, Google.met o Zoom. Adem\u00e1s se emplean otras aplicaciones digitales basadas en redes sociales que permiten crear foros, Podcasts o v\u00eddeos.<\/span><\/span><\/p>\nPara solventar cualquier duda o problema de conexi\u00f3n, el Liceo Franc\u00e9s Internacional de Tenerife, cuenta con un servicio de Soporte T\u00e9cnico que atender\u00e1 a la Comunidad Educativa.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>