Chères Familles,

Une fois de plus, le LFI de Tenerife s’engage dans l’innovation pédagogique. Notre communauté éducative participe avec l’UOC (Universidad Oberta de Catalunya) à un projet de recherche commun : “Innovative secondary school STEAM curriculum through cognitive neuroscience, social-emotional learning, and imaginative pedagogies transposition”.

La proposition de recherche vise à répondre au défi de comprendre comment appliquer la transposition des neurosciences éducatives à la classe « STEAM (Sciences-Technology-Engineering-Art-Mathematics) » à travers l’observation et l’interprétation d’approches interdisciplinaires ; afin de fournir aux enseignants et aux établissements des outils viables et durables pour améliorer le développement cognitif et émotionnel des élèves du secondaire, en encourageant la communauté éducative à mettre en œuvre un programme « STEAM » innovant. Cette conception vise à inclure non seulement les enseignants et les élèves, mais également les familles.

Par conséquent, en tant qu’enseignante-chercheuse responsable de ce nouveau défi, je souhaite compter sur votre collaboration. La collaboration est très simple et ne prendra pas beaucoup de temps. Dans cette première phase, nous avons 3 étapes :

  1. M’envoyer un courriel électronique si vous êtes intéressé à participer ;

  2. Une première réunion collective par vidéoconférence pour mieux expliquer le projet et répondre aux questions ;

  3. Un entretien individuel par visioconférence d’une durée d’environ 1 heure.

Si vous souhaitez y participer ou vous avez des questions, vous pouvez me contacter à l’adresse e-mail suivante : sgarciasenin@uoc.edu

En vous remerciant d’avance de votre collaboration.

Bien cordialement

Stéphanie García Senín