Il est 18h. L’école est finie, le goûter est avalé, les devoirs sont faits, whatsapp est à jour (la vidéo du chat qui joue du xylophone a remporté un franc succés). Une heure d’oisiveté se présente ainsi que d’innombrables possibilités pour la remplir: allumer la télé, jouer à la console, regarder les dernières vidéos des youtubeurs tendances, remettre whatsapp à jour (23 messages de 5 chats reçus dans les dernières trente secondes)…

Bizarrement, lire un livre n’en fait pas partie.

Il ne s’agit pas d’une condamnation, mais d’un constat. Lire par plaisir est une pratique qui se perd (et pas uniquement chez les jeunes). La surabondance d’écrans à laquelle nous sommes exposés de nos jours y est certainement pour quelque chose et, au risque de tomber dans le “c’était mieux avant”, c’est bien dommage; car peu de passe-temps procurent autant de plaisir qu’une immersion dans un bon roman. Et de préférence un bon pavé de 1300 pages, histoire de passer un mois dessus, pour bien s’imprégner de l’atmosphère et des personnages. “Les piliers de la terre”, “Dune”, “Les trois mousquetaires”… Autant d’excellents souvenirs de lecture. D’ailleurs, n’hésitez pas à partager avec nous vos meilleurs souvenirs de lecture, dans les commentaires.

Afin de contrer cette tendance, à Jules Verne nous avons mis en place l’opération “silence on lit”. Tous les jours pendant trois semaines, les professeurs des classes de 6e, 5e et 2nde arrêtent leurs cours pendant 10 minutes, afin que les élèves puissent lire un livre de leur choix. Le but étant de tenter d’insuffler le goût de la lecture à nos jeunes, car il est bien connu qu’une fois le virus présent, impossible de l’éradiquer…