Enero y Febrero MS/GS C
Los meses de Enero et Febrero Los temas de estos meses son: el carnaval et la galette. En languaje: En grafismo: En mathematicas: En psychomotricidad: En el huerto:
Février et Mars MS/GS C
Les mois de Février et Mars Les thèmes de ces mois sont: Le corps humain et les émotions En langage: En graphismo: En mathématiques: Au potager: Chansons des mois: Jean Petit qui danse : https://www.youtube.com/watch?v=M4FAz16x8Us Anniversaire:
Novembre et Décembre MS/GS C
Los meses de noviembre y diciembre Los temas de estos meses son: La Navidad y los animales polares En lenguaje: Hemos escrito palabras. Hemos jugado con las sílabas y escrito una carta a Papá Noël. En artes plásticas: Hemos trabajado el círculo. Hemos construido objetos en 3 dimensiones. Hemos hecho los [...]
Octobre MS/GS C
El mes de octubre El tema de este mes es: Halloween En lenguaje: Hemos seguido trabajando nuestros nombres y hemos descubierto las letras "minúsculas". En grafismo: Hemos seguido trabajando las líneas. En matemáticas: Hemos aprendido a organizar objetos según una serie lógica (algoritmo). En el huerto: Hemos [...]
Septiembre MS/GS C
El mes de Septiembre Los temas de este mes son: La vuelta al cole Las emociones En lenguaje: Hemos trabajado las letras de nuestros nombres. En grafismo: Hemos trabajado las líneas verticales y horizontales. En matemáticas: Hemos jugado al dominó y creado nuestra secuencia numérica. [...]
Mes de Marzo de los MGS C 2017
Durante el mes de Marzo, Para acabar nuestro trabajo sobre la música y en particular sobre los instrumentos, hemos recibido la visita de la mamá de Carla acompañada de la madre de Raquel y de un violinista que vinieron para contarnos una historia en música. Tuvimos la suerte de recibir un [...]
MES DE DICIEMBRE DE LOS MGS C
Durante el mes de diciembre, En grafismo, hemos trabajado la diagonal. En languaje, hemos aprendido a reconocer y nombrar las letras del alfabeto. También hemos aprendido a distinguir las mayúsculas y las minúsculas. En matemáticas, hemos aprendido a reconocer la escritura de los números y ordenarlos del 1 al 5 y [...]