Los alumnos de 6ème se implicaron mucho en el proyecto París 2050. En la clase de geografía, tuvieron que replantearse los problemas de las grandes metrópolis y tratar de encontrar soluciones.
Para ello, investigaron en internet con la ayuda de un padlet preparado por su profesor, y luego intercambiaron sus ideas sobre cómo mejorar las grandes metrópolis utilizando energías renovables, huertos urbanos, espacios verdes, coches eléctricos o transporte público para superar la contaminación y el calentamiento global. Con toda esta información, podían elegir entre hacer un cartel o una maqueta. El resultado es simplemente notable. ¡Bien hecho a tod@s!
